[1]
Syafruddin, A., Nurulita, R.F. and Aziz, M.I.M. 2025. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DALAM PROSES PERKULIAHAN. Indonesian Journal of Physical Activity. 5, 2 (Nov. 2025), 199-208. DOI:https://doi.org/10.59734/ijpa.v5i2.145.