Efektifitas Model Pembelajaran Diferensiasi Untuk Meningkatkan Motivasi Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Kebugaran Jasmani. Indonesian Journal of Physical Activity, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 224–231, 2024. DOI: 10.59734/ijpa.v4i2.98. Disponível em: https://ijophya.org/index.php/ijophya/article/view/98. Acesso em: 9 oct. 2026.