Analisis Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok
Abstract
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa SMP Negeri 2 Galesong Selatan Kabupaten Takalar. Metode Penelitian Penelitian ini adalah Penelitaian Deskriptif. Variable penelitian ini adalah hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dengan sampel berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian di peroleh sangat kurang” persentase sebesar 8% (2 siswa) kategori “kurang” dengan persentase sebesar 24% (6 siswa), kategori “cukup” persentase sebesar 32% (8 siswa), kategori “baik” persentase sebesar 24% (6 siswa), dan kategori “sangat baik” persentase sebesar 12% (3 siswa). Hal ini dapat di simpulkan bahwa hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Galesong Selatan yang berada pada kategori “Cukup
Downloads
References
Anas,Sudjono (2009). Pengantar Statistik pendidikan Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Arikunto. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Car, A. Gerry. 2003. Atletik Untuk Sekolah. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.
Darminto, Dwi Prastowo dan Julianty, Rifka. 2002. Analisis Laporan Keuangan. Yogyakarta: YKPN.
Djumidar. 2005. Dasar-Dasar Atletik. Jakarta: Universitas Terbuka.
Eddy, P. (2011). Dasar-dasar Gerakan Atletik. Yogyakarta: Alfamedia.
Gerry A Carr, 2003, Atletik Untuk Sekolah. Jakarta. Rajagrafindo Persada.
Giriwijoyo, S. (2004). Ilmu Faal Olahraga. Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia.
Karim F. Panduan Kesehatan Olahraga Bagi Petugas Kesehatan. Jakarta: Departemen Kesehatan, Program Studi Ilmu Kedokteran Olahraga FKUI, PDSKO (Persatuan Dokter Spesialis Kedokteran Olahraga) dan PPKORI (Perhimpunan Pembina Kesehatan Olahraga Republik Indonesia); 2002.
Kamaruddin, Ilham. 2020. Analisis Tingkat Kesegaran Jasmani Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sd Negeri Bawakaraeng III MAKASSAR, journal of physical education, sport and recreation, 1(2):85
Pangrazi. R.P. 2004. Dynamic Physical Education For Ele-mentary School Children. San Francisco. Pearson Education, Inc
Purnomo, eddy dan Dapan.2011. Dasar-Dasar Gerak Atletik. Yogyakarta: Alfa Media
Samsudin.2008. Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI. Jakarta: Perdana Media Group.
Sidik, Dikdik Zafar. (2011). Mengajar Dan Melatih Atletik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Bandung
Subagiyo. 2008. Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta : Universitas Terbuka.
Sudjana. 2004. Dasar-dasar Proses Pelajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono . (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung : Wacana Prima
Supandi. 1992. Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta: Departemen Pendidikan Jasmani.
Suroto, dkk. 2015. Atletik. Unesa University Press.
Rosdiani, D. (2013). Perencanaan Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Windradini, Soesilo. Psikologi Perkembangan. Surabaya:Usaha Nasional
Copyright (c) 2024 Sudirman, Silahturahmi, Ikbal Amal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
1.png)
