Evaluasi Sistem Pembinaan Sepak Bola Di Sekolah Sepak Bola (SSB) SKB Grogol Kabupaten Kediri Tahun 2026

Ghani Ferriansyah; Ardhi  Mardiyanto; Ardhi Mardiyanto Indra  Purnomo; Mokhammad  Firdaus

doi:10.59734/ijpa.v6i2.202

Authors

Ghani Ferriansyah Universitas Nusantara PGRI Kediri
Ardhi Mardiyanto Universitas Nusantara PGRI Kediri
Ardhi Mardiyanto Indra Purnomo Universitas Nusantara PGRI Kediri
Mokhammad Firdaus Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.59734/ijpa.v6i2.202

Keywords:

Evaluasi, Pembinaan, Sepak Bola, Sekolah Sepak Bola (SSB)

Abstract

Structured and sustainable football coaching is a key factor in producing quality athletes, where Football Schools (SSB) serve as a strategic platform for developing technical, physical, mental, and character aspects of young athletes. Coaching effectiveness depends not only on athlete ability, but also on human resource quality, organizational management, facilities, and continuous program evaluation. This study aimed to evaluate football coaching at SSB SKB Grogol, Kediri Regency in 2026 using a descriptive qualitative approach, with subjects including managers, coaches, and athletes through purposive sampling. Data were collected through observation, interviews, documentation, and triangulation, then analyzed through reduction, presentation, verification, and conclusion drawing. Results indicated that human resources, organizational, and facilities aspects had generally run well, although supporting infrastructure remains limited. It is concluded that coaching at SSB SKB Grogol is quite effective; however, improvements in management, facilities, and sustainable programs are still needed to optimally support athlete achievement.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode penelitian kualitatif. Syakir Media Press.

Agung, G. N., & Junaidi, S. (2025). Evaluasi manajemen pembinaan olahraga prestasi KONI Kabupaten Purworejo pada Porprov Tahun 2023. Jurnal Sains dan Pendidikan Keolahragaan, 5(1), 12–25.

Anamita, A., & Irsyada, M. (2023). Evaluasi sarana dan prasarana terhadap prestasi atlet pada tim bolavoli Patrial 2013 Surabaya. Jurnal Prestasi Olahraga, 6, 23–29.

Andriansyah. (2020). Manajemen sumber daya manusia keolahragaan dan tingkat kebugaran jasmani berbasis indeks pembangunan olahraga di Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau. Jurnal Olahraga Indragiri (JOI), 6(1), 11–29.

Aulia, A., & Asfar, A. (2021). Peran sarana prasarana terhadap motivasi dan prestasi atlet (Studi pada Dinas Kepemudaan dan Olahraga Provinsi Riau). Jurnal Manajemen dan Bisnis Terapan, 3(2), 141–150.

Dlis, F. (2021). Konsep long term athlete development dalam pelatihan atlet jangka panjang. Jejak Pustaka.

Efendi, M. U. (2021). Penerapan kurikulum Filanesia pada sekolah sepak bola di Kabupaten Sidoarjo. Universitas Negeri Surabaya, 4(Evaluation Athlete Performance), 103–110.

Firdaus, M. (2016). Perbedaan pengaruh pembelajaran lompat jauh dengan pendekatan loncat tegak dan lompat ke depan terhadap hasil belajar lompat jauh gaya Schnepper pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta. Jurnal Ilmiah PENJAS, 2(1), 32–45.

Komarudin. (2018). Peningkatan motivasi atlet melalui pelatihan brain jogging pada cabang olahraga beregu dan perorangan. Jurnal Sosioteknologi, 17(1).

Ma'ruf, M. A., & Annas, M. (2023). Analisis pembinaan prestasi cabang olahraga sepak bola di Sekolah Sepak Bola (SSB) se-Kabupaten Pati. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 4(1), 146–155. https://doi.org/10.15294/inapes.v4i1.51805

Maharani, A. (2025). Pengembangan kompetensi pelatih dalam kepelatihan olahraga. JPKO: Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga, 3(1), 8–14.

Manan, M. F. R., & Yuwono, C. (2023). Survei pembinaan prestasi sepak bola pada Sekolah Sepak Bola (SSB) di Kota Magelang Tahun 2021. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 4(2), 493–499. https://doi.org/10.15294/inapes.v4i2.53899

Mesnan, & Antonius. (2019). Analisis manajemen pembinaan olahraga prestasi di KONI Pematang Siantar. Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan, 3(1), 35–44.

Nadhifah, L., Widiyatmoko, F. A., & Pratama, D. S. (2025). Hubungan orientasi olahraga (sport orientation), motivasi, dan tingkat disiplin sepak takraw PSTI Kendal. Jurnal Pendidikan Olahraga, 15(3), 200–206. https://doi.org/10.37630/jpo.v15i3.2912

Palmizal, & Setiawan, I. B. (2019). Manajemen olahraga. Cakrawala Cendekia.

Pasca, I., & Anton, K. (2023). Evaluasi program pembinaan prestasi atlet Persatuan Selancar Ombak Indonesia (PSOI). Sains Olahraga: Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan, 7, 12–21.

Pelle, V. (2024). Konsep dan praktik manajemen dalam organisasi olahraga. Praba: Jurnal Rumpun Kesehatan Umum, 2(4), 363–368. https://doi.org/10.62027/praba.v2i4.283

Putra, R. A. (2016). Analisis pembinaan prestasi cabang olahraga sepak bola di Akademi Triple's U-17 Kabupaten Kediri. Jurnal Kesehatan Olahraga, 6(2), 433–440.

Rita, F. (2022). Metodologi penelitian kualitatif. PT Global Eksekutif Teknologi.

Rohman, U. (2018). Profil kompetensi pelatih sepak bola usia dini. Journal Sport Area, 3(2), 179–190. https://doi.org/10.25299/sportarea.2018.vol3(2).2161

Safitri, K. N., Irdhillah, S., Deskia, M., Naufaldy, M. F., Rahayu, R., Kusumawicitra, N., Triwanvi, S., & Mulyana, A. (2024). Pembelajaran Penjasorkes di sekolah dasar: Manfaat olahraga untuk kesehatan tubuh. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 3(2), 44–56. https://doi.org/10.58192/sidu.v3i2.2108

Setiawan, I. K. A. A. (2021). Intervensi politik kepada FIFA dalam World Cup 2022 atas reaksi kontroversi LGBT: Antara penegakan hak asasi manusia dan penghormatan tuan rumah penyelenggara. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(1), 267–275.

Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sulistiawati, W. I., Sobarna, A., & Ishak, M. (2025). Evaluasi program pembinaan atlet cabang olahraga atletik pada Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar (PPLP) Jawa Barat. Jurnal Master Penjas & Olahraga, 6(1), 516–523. https://doi.org/10.37742/jmpo.v6i1.131

Supardanayasa, I. K. (2021). Penerapan metode demonstrasi dan penugasan untuk meningkatkan prestasi belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Jurnal Bakti Saraswati, 10(1), 26–36.

Supriyanto, A., & Nugroho, S. (2021). Kajian pembinaan mental usia dini melalui olahraga. Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER), 1(2), 141–148. https://doi.org/10.35706/joker.v1i2.5774

Tenine, M., Ihsan, A., & Syahruddin. (2023). Manajemen olahraga: Studi kasus pembinaan prestasi sepak bola. Eureka Media Aksara.

Siregar, F. S., Sembiring, M. M., & Siregar, A. (2021). Analisis perbedaan kontribusi variasi latihan passing bola voli. Jurnal Olahraga & Kesehatan Indonesia, 1(2), 102–108. https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/jok

Winario, M., Pani, A., Mairiza, D., & Assyifa, Z. (2023). Prestasi olahraga pada atlet Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Provinsi Riau. Journal of Islamic Economics, Management and Business, 2(1), 102–116.

Zakaria, M., Supriatna, Taufik, & Rahayuni, K. (2024). Survei manajemen pembinaan sepak bola SSB Satria Muda Kota Malang Tahun 2021. Sport Science and Health, 6(3), 345–351. https://doi.org/10.17977/um062v6i32024p345-351