Survei Tes Tingkat Kesegaran Jasmani Indonesia Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 8 Makassar
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat kesegaran Jasmani Siswa SMP Negeri 8 Makassar. Jenis Penelitian ini adalah deskripsi kuantitatif. Sampel penelitian dengan jumlah siswa 86 orang yang terdiri atas Putra 41 orang dan putri 45 orang. Menggunakan teknik Simple Random sampling. Penelitian dilakukan menggunakan instrumen mengukur tes Kebugaran jasmani Indonesia (TKJI). Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dikonversikan hasil data setiap tes. Hasil perhitungan tes kebugaran Jasman Siswa SMP Negeri 8 Makassar menunjukkan bahwa dari 86 orang siswa yang terdiri dari 41 orang putra di dapatkan hasil Kategori baik sekali 0%, kategori Baik ada 3 orang (7%), kategori sedang ada 29 orang (71%), kategori kurang ada 9 orang (22%) dan kategori kurang sekali 0%. Sedangkan data untuk hasil tes putri sebanyak 45 orang yang berada pada kategori baik sekali (0%), kategori baik 5 orang (11%), kategori sedang 31 orang (69%), kategori kurang 9 orang (20 %), dan kategori kurang sekali 0%.
Downloads
References
Awaluddin; Surjadi, D. (2021). The Use Of Audiovisual Media In Improving The Forward Roll Gymnastics Learning Outcomes. JIPES-JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT, 7(02), 18-23.
Mahendra Agus, 2009. Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani.Bandung; FPOK Univertsitas Pendidikan Indonesia
Sugiyono. 2001. Metode Penelitian Pendidikan. Edited by Apri Nuryanto. 3rd ed. Bandung: Alfabeta, cv.
Suwandi dan Utomo, Sutiryo. 2008. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 3 SMP/MTs Kelas IX. Jakarta; PT. Bumi Aksara
Widiastuti. 2015. Tes Dan Pengukuran Olahraga. Edited by Widiastuti. Jakarta: PT Rajagrafindo Perseda.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License