Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Melalui Variasi Pembelajaran pada Siswa Kelas XI.4 SMA Negeri 5 Soppeng
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan passing atas dalam permainan bola voli melalui variasi pembelajaran pada Siswa Kelas Xi.4 SMA Negeri 5 Soppeng. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action Research). Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI 4 dengan jumlah siswa sebanyak 37 orang siswa yang akan diberikan tindakan berupa media target ban terhadap hasil belajar passing atas dalam permainan bola voli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari dua siklus. Sebelum dilakukan tindakan pada siklus I peneliti memberi tes awal untuk mengetahui letak kesulitan pada pelajaran passing atas bola voli, kemudian dilakukan pembelajaran menggunakan media target ban dan diakhiri dengan pemberian tes siklus I dan tes siklus II dengan instrumen penelitian lembaran pengamatan tes hasil belajar passing atas bola voli dengan menggunakan lembar portofolio. Setelah data terkumpul dan dilakukan analisis maka diperoleh hasil analisisnya : (1) dari data hasil tes belajar Siklus I diperoleh 20 orang (54,05 %) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 17 orang (45,95%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 64,4. (2) dari tes hasil belajar Siklus II diperoleh 30 orang (81,08%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 7 orang (18,91%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 78,1. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II yaitu peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 25%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui media target ban dapat meningkatkan hasil belajar passing atas dalam permainan bola voli pada pada Siswa Kelas Xi.4 SMA Negeri 5 Soppeng.
Downloads
References
Candra, Ade. 2019. “Upaya Meningkatkan Passing Atas Bola Voli Melalui Variasi Pembelajaran Pada Siswa Kelas VII 1 SMP Negeri 13 Kota Dumai.” Universitas Islam Riau.
Hasyim, Muhammad Qasash et al. 2024. “Jurnal Dunia Pendidikan.” 4: 1421–34.
Ilham, Ilham, Alek Oktadinata, and Idham Idham. 2019. “Analisis Keterampilan Passing Bawah Dan Passing Atas Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli Sma Negeri 2 Kota Sungai Penuh.” Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan 8(1): 56–67.
Izzuddin, Deden Akbar, and Intan Tania Widyanti. 2021. “Dampak Latihan Passing Dipantulkan Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli Di Perumahan Buana Asri.” Jurnal Olahraga Kebugaran Dan Rehabilitasi (JOKER) 1(2): 134–40.
Jamalong, Ahmad, and others. 2014. “Peningkatan Prestasi Olahraga Nasional Secara Dini Melalui Pusat Pembinaan Dan Latihan Pelajar (PPLP) Dan Pusat Pembinaan Dan Latihan Mahasiswa (PPLM).” Jurnal Pendidikan Olah Raga 3(2): 156–68.
Nugraha, Ugi, and Ely Yuliawan. 2021. “Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli Melalui Pendekatan Gaya Mengajar Latihan Dengan Menggunakan Audio Visual.” Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan 10(2): 231–42.
Qiptiyyah, Mariyatul. 2020. “Peningkatan Hasil Belajar PKN Materi Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Melalui Metode Jigsaw Kelas VIII F MTs Negeri 5 Demak.” G-COUNS: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 5(1): 62–68.
Rahman, Taufiqur, M Pd, and others. 2018. Aplikasi Model-Model Pembelajaran Dalam Penelitian Tindakan Kelas. CV. Pilar Nusantara.
Abdillah, Muhammad Sofi. 2022. “IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DI KELAS VII MTS NU SALAFIYAH KENDUREN WEDUNG DEMAK 2021/2022.” Universitas Islam Sultan Agung.
Candra, Ade. 2019. “Upaya Meningkatkan Passing Atas Bola Voli Melalui Variasi Pembelajaran Pada Siswa Kelas VII 1 SMP Negeri 13 Kota Dumai.” Universitas Islam Riau.
Hasyim, Muhammad Qasash et al. 2024. “Jurnal Dunia Pendidikan.” 4: 1421–34.
Ilham, Ilham, Alek Oktadinata, and Idham Idham. 2019. “Analisis Keterampilan Passing Bawah Dan Passing Atas Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli Sma Negeri 2 Kota Sungai Penuh.” Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan 8(1): 56–67.
Izzuddin, Deden Akbar, and Intan Tania Widyanti. 2021. “Dampak Latihan Passing Dipantulkan Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli Di Perumahan Buana Asri.” Jurnal Olahraga Kebugaran Dan Rehabilitasi (JOKER) 1(2): 134–40.
Jamalong, Ahmad, and others. 2014. “Peningkatan Prestasi Olahraga Nasional Secara Dini Melalui Pusat Pembinaan Dan Latihan Pelajar (PPLP) Dan Pusat Pembinaan Dan Latihan Mahasiswa (PPLM).” Jurnal Pendidikan Olah Raga 3(2): 156–68.
Nugraha, Ugi, and Ely Yuliawan. 2021. “Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli Melalui Pendekatan Gaya Mengajar Latihan Dengan Menggunakan Audio Visual.” Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan 10(2): 231–42.
Qiptiyyah, Mariyatul. 2020. “Peningkatan Hasil Belajar PKN Materi Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Melalui Metode Jigsaw Kelas VIII F MTs Negeri 5 Demak.” G-COUNS: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 5(1): 62–68.
Rahman, Taufiqur, M Pd, and others. 2018. Aplikasi Model-Model Pembelajaran Dalam Penelitian Tindakan Kelas. CV. Pilar Nusantara.
Copyright (c) 2024 Muhammad Qasash Hasyim, Juhanis Juhanis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License