Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Menggunakan Alat Bantu Sederhana pada siswa SMP NEGERI 40 Makassar

  • Muh Ilham Budi Utama Universitas Megarezky
  • Aminuddin Universitas Megarezky
DOI: https://doi.org/10.59734/ijpa.v1i2.17
Keywords: Hasil Belajar, Permainan Bola Voli

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Makassar. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMP Negeri 40 Makassar tahun pelajaran 2020/2021, sebanyak 35 siswa. dengan rincian siswa 14perempuan dan 21 laki-laki.Teknik analisis data menggunakan penilaian lembar observasi, instrumen analisis gerak dasar serta tes praktik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil belajar passingbawah bolavoli meningkat setelah dilakukan tindakan yang berupa pembelajaran passingbawah dengan menggunakan alat bantu sederhana (pita) dari siklus 1 dan siklus 2. Pada siklus 1 mencapai 54,3%, dan pada siklus 2 sudah mencapai target yang telah ditetapkan yaitu sebesar 91.%. Adapun kesimpulan yaitu ada peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli menggunakan alat bantu sederhana (Pita) pada siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Makassar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, Nuril. 2007. Panduan Olahraga Bola Voli. Surakarta: Pustaka Utama. Depdiknas. 2006. Permendiknas.No.22 tentang Tujuan Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. Jakarta: depdiknas.

Awaluddin, A., & Nurhidayatullah, N. (2018). PENINGKATAN TEKNIK PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PROJECTED MOTION MEDIA PADA SISWA SMK KESEHATAN MEGA REZKY MAKASSAR. Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar, 4(2), 158-170.

G, Sarifin Dan Khairil Anwar. 2014. Dasar-Dasar Permainan Bola voli. Makassar: UNM.

Hidayat, Witono. 2017. Buku Pintar Bola Voli. Jakarta: Anugrah. Hikmawati, Fenti. 2017. Metodologi Penelitian. Depok: Rajawali Pers.

Surjadi, D. (2021). The Use Of Audiovisual Media In Improving The Forward Roll Gymnastics Learning Outcomes. JIPES-JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT, 7(02), 18-23.

Iskandar, Muh Ikhwan. 2018. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Mini Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Drill Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Jungke Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018. Jurnal Spirit (Online), Volume 18, Nomor 2, https://ejournal.utp.ac.id/index.php/JIS/article/view/734/520520587 (diakses 21 Maret 2019).

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.2018. Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan. Jakarta. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.

Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia. 2014-2008. Peraturan Permainan Bola Voli. Jakarta: PBSI.

Prayoga, Aba Sandi. 2016. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis Bawah Bola Voli Melalui Penggunaan Modifikasi Bola. Jurnal Sportif (Online), Volume 2, Nomor 1,

https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pjk/article/view/652

Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-prinsip dan tenik evaluasi pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Purwati, Novi. 2011. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pass Bawah Bola voli Melalui Permainan Dua Bola Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Bawang Kecamatan Bawang Kabupaten Banjar Negara Tahun Pelajaran 2010/2011. https://Eprints.Uns.Ac.Id/Id/Eprint/7480 (diakses 21 Maret 2019).

Putriasari, C. H. (2019). Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Passing Bawah Bolavoli Pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangasem II Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020.

Suharno. 2009. Latihan Jasmani. Jakarta: Salemba Media.

Suprijono, Agus. 2015. Cooperative Learning (Edisi Revisi). Yogyakarta Pustaka Pelajar.

Susanto. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Surabaya: Rosda.

Thobromi, M.2017. Belajar Dan Pembelajaran Teori Dan Praktik. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.

Wiriaatmadja, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Zain. 2013. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Published
2022-04-07
How to Cite
Utama, M. I. B., & Aminuddin. (2022). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Menggunakan Alat Bantu Sederhana pada siswa SMP NEGERI 40 Makassar. Indonesian Journal of Physical Activity, 1(2), 159-168. https://doi.org/10.59734/ijpa.v1i2.17
Issue
Vol. 1 No. 2 (2021): Mei-Oktober
Section
Articles

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

 

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC